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思维导图在中职物理教学中的应用探析
被引量:
3
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摘要
思维导图以直观形象的形式帮助学生理解、记忆知识。在中职物理课堂教学中应用思维导图,可以培养与转换中职生的思维方式,帮助他们理解、掌握物理知识。本文分析了思维导图的特点、用途,并结合教学实践,从教案设计、新课教学、复习巩固等环节阐述了中职物理课堂教学过程中如何具体应用思维导图,提高教学质量。
作者
陆昌勇
机构地区
昆山第一中等专业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第2期63-64,共2页
New Curriculum Research
关键词
思维导图
中职
物理
教学
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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