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“双创型”背景下宝石学专业人才培养模式研究与实践
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摘要
在国家“大众创业、万众创新”的双创背景下,高校是创新创业人才的培养基地,高等教育的主要任务是要培养既能适应经济社会发展,又能引领经济社会发展的高素质人才。高校可通过制定“双创型”人才培养目标、优化课程设置、改革教学方法、转变考核方式、健全实践教学体系等构建宝石学专业“双创型”人才培养模式。
作者
付芳芳
刘斯明
边庆年
赵禹喆
机构地区
中国地质大学长城学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期16-17,共2页
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新经济环境下,“双创型人才”培养教育改革--以宝石及材料工艺学专业为例”(编号:2016GJJG321)
关键词
“双创型”人才
高校
培养模式
宝石学专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第22期
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