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“工学结合”的高职财经类专业毕业设计改革研究

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摘要 学生们到高职院校来学习一方面是为了获得知识、技能,一方面是为了更好的将知识与技能运用于实践,从而更好的就业,而“工学结合”便是其导向。“工学结合”是将工作、学习相互结合,培养的目标能够与社会中的岗位向吻合,而且在培养过程能够与工作的实际相互结合的一种培养人才的模式。本文根据“工学结合”的内涵与要求,分析高职财经类专业毕业设计中存在的问题,提出了一些建议。
作者 张又
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期32-32,共1页
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