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扬“学本”之帆,驶“素养”之港——浅谈运用学本理念落实学生核心素养的途径

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摘要 本文以龙湾区教师发展中心提出的“学本课堂”教育理念为思考切入点,阐述了“学本课堂”教育理念在培养学生核心学习能力,如:自主学习,沟通与合作,学习能力,思维培养等方面的作用,创造性地提出了学本课堂教育理念在小学英语课堂中的运用策略。
作者 王微微
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期70-71,共2页

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