期刊文献+

浅谈高中历史教育中史料教学的渗透路径

下载PDF
导出
摘要 高中历史的学习实际上与其他的理论科目不同,高中历史教育的教学内容全部都是来自于真实的历史,对于学生而言,历史课有着与众不同的吸引力。而在高中历史课堂中,教师除了要培养学生的历史信息积累经验外,也要用一种更具趣味性的手段来提升学生的学习兴趣。故文章以史料教学的渗透为主,将提升学生学习兴趣为主要目标,对高中历史教育中史料教学的渗透路径进行了简单分析。
作者 陆军
机构地区 马山县马山中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期72-72,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部