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课程改革,让小学语文课堂生机无限
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摘要
《小学语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。倡导自主、合作、探究的学习方式。”而当前仁怀推行的课程改革,正是以此为出发点,倡导学生自学为主,并以小组合作学习的方式进行。一直以来,对传统教学模式根深蒂固的我,在见证了一个个精彩的课改案例后,思想与行为都在悄然发生着变化。
作者
王钦巧
机构地区
贵州省仁怀市中枢三小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期82-83,共2页
关键词
《小学语文课程标准》
课程改革
语文课堂
小组合作学习
传统教学模式
学习方式
学生自学
课改
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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