期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村初中生数学审题能力培养策略的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
农村孩子由于父母亲多数在外打工,家庭教育缺失,学习习惯较差,学习能力较薄弱,教师对学生审题能力的培养不够,学生做题时粗枝大叶,没有正确的读题、审题方法,数学成绩不理想,所以,在平时的教学中要大力培养学生的审题能力。初中数学是一门逻辑性较强的学科,在中考中占据了重要作用,通过统计发现,审题能力的欠缺是影响学生数学成绩的重要因素,因此提高学生的审题能力有助于提高解题准确性,提高学生的学习成绩。本文分析了审题能力培养的意义,并指出了我们在做题中审题存在的问题,最后提出了几点相应的培养策略。
作者
朱晓芬
机构地区
江苏省南通如皋市磨头镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期119-119,共1页
关键词
初中生
初中数学
审题能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
胡勇.
浅谈学生数学审题能力的培养[J]
.数学教学通讯(中教版),2004,27(10S):18-19.
被引量:4
2
高玉铃.
高三学生数学审题能力培养及提高策略[J]
.才智,2013(31):24-25.
被引量:6
3
臧吉会.
初中数学教学生活化探究[J]
.学周刊(上旬),2014(11):56-56.
被引量:5
4
孔令华.
例谈高三数学中学生审题能力的培养方案[J]
.新课程(中学),2014,0(3):166-167.
被引量:2
二级参考文献
6
1
史博民.高中数学审题能力培养研究[J].新课程学习(中).2012(09)
2
虞小放.
如何在教学中培养高中生审题能力[J]
.考试周刊,2012(3):40-41.
被引量:1
3
由岩.
数学教学中如何培养学生的创造力[J]
.考试周刊,2012(3):41-42.
被引量:1
4
张桂梅.
对高中数学中如何审题的思考[J]
.高中数理化,2012(6):13-14.
被引量:2
5
王选.
加强高三学生数学阅读能力培养[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(2):112-112.
被引量:3
6
邱林甫.
浅谈高三数学复习中的审题教学[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2012(3):17-20.
被引量:2
共引文献
12
1
洪崇汉.
初中道德与法治教学培养学生审题能力的策略探究[J]
.试题与研究,2023(12):75-77.
2
张素青.
初中数学学习优秀学生与普通生审题差异的影响因素研究[J]
.俪人(教师),2014,0(24):111-111.
3
刘娟.
浅析高师数学审题训练方法[J]
.考试周刊,2015,0(86):44-44.
4
俞艳.
初中数学读题审题能力教学案例研究[J]
.新课程,2016,0(32):169-169.
被引量:1
5
倪冬健.
数学生活化教学的实践与探索[J]
.数理化学习(教研版),2017(3):75-76.
6
金子鑫.
浅谈高中数学数列试题的解题方法与技巧[J]
.考试周刊,2018,0(8):77-77.
被引量:2
7
李忠伟.
如何实现初中数学教学的生活化[J]
.求知导刊,2017(29):76-76.
8
李鹏飞.
初中数学教学生活化探究[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(5):25-25.
9
伏芳明.
创新数学教学方法 提高学生解题水平[J]
.文理导航,2020(26):2-2.
10
傅海伦,王晓慧,李慧娟.
高中函数审题中注重直观想象素养培养的策略分析[J]
.中小学数学(高中版),2022(9):8-10.
被引量:1
1
朱陵.
关于低年级学生数学审题习惯的培养[J]
.新课程(小学),2017,0(6):238-238.
2
胡羽泽.
高职体育教学中学生学习兴趣的培养[J]
.好家长,2017,0(31):229-229.
3
刘继勇.
高中数学教学中培养学生创新思维的措施[J]
.东西南北(教育),2016(18):280-280.
4
李霞.
浅析小学生中年级段阅读习惯的培养[J]
.时代教育,2018,0(6):186-186.
被引量:1
5
禹宏征.
理解运算顺序提升解题准确性探析[J]
.成才之路,2017,0(31):94-94.
6
徐益文.
守恒法在高中化学解题中的应用分析[J]
.文理导航,2017,0(26):82-82.
被引量:3
7
崔一华.
解题能力是学生必备素质——运用还原法提高高中数学解题准确性的对策分析[J]
.考试周刊,2017,0(84):95-95.
8
罗小平.
小例题 大道理——教材例题的教学价值挖掘[J]
.高中数理化,2018,0(1):4-5.
9
胡安权.
浅谈静心审题对提升初中生数学审题能力的重要性[J]
.文存阅刊,2017,0(10):33-33.
被引量:1
10
陈志翯.
职场化管理中的工匠精神培养[J]
.辽宁高职学报,2018,20(1):30-31.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部