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中职学校《新能源汽车技术》课程的教学探讨

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摘要 “十三五”期间,我国将进一步普及新能源汽车、多能源混合动力车,插电式电动轿车、氢燃料电池轿车将逐步进入普通家庭。新能源汽车是汽车工业可持续发展的方向,国家出台了一系列大力扶持新能源汽车发展的配套措施。随着相关政策的倾向和资金的投放,新能源汽车将在我国快速发展。因此,拥有一定理论基础和较高专业技能的新能源汽车市场人才将受到市场和企业的青睐。中职学校应抓住这一历史机遇,紧跟形势,加快新能源汽车专业建设步伐,开发新能源汽车课程,建立新能源汽车教学资源库,努力培养适应新能源汽车发展的具有一定职业技能水平的技术人员。
作者 韩洪敏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期128-128,共1页
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