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微课在小学数学教学中的应用
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摘要
微课作为一种新兴的教学形式,在教学中,深受广大教师的青睐和推崇,微课打破了时间、空间限制,为课堂教学注入了新鲜活力,在小学数学中运用微课教学,可以拓宽学生视野,丰富课堂形式,让数学课堂更高效。
作者
陆小英
机构地区
广西横县石塘镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期146-147,共2页
关键词
小学数学
微课
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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