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基于儿童立场的小学语文教学 被引量:1

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摘要 工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。在新课程背景下,小学语文应当基于儿童、牢记课程的基本特点来设计,让语文与生活相接,让课堂放飞学生的心灵。
作者 徐松
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期185-185,共1页
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