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基于新课程背景下初级语文教学生活化的思考
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摘要
语文作为我国最基础性的教学课程,其教学的要求相比较其他科目来说也比较高,在新课程标准改革的背景下,教师需要将语文教学和生活实际联系在一起,进而提高学生学习的积极性。本文主要从初级语文的教育出发,提供了教学生活化的思考策略,为广大的教育工作者提供了自己的经验。
作者
林宝耳
机构地区
广东省揭阳市惠来鳌江中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期190-191,共2页
关键词
新课程标准
初级语文
教学生活化
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第22期
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