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创设情境,点燃学生习作兴趣

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摘要 俗话说“兴趣是最好的老师”,无论在什么科目的教学过程中,充分激发起学生的学习兴趣都是至关重要的一步,它不仅有利于提高课堂教学效率,还有利于促进学生更好的知识掌握和吸收。在小学语文作文写作的教学过程中,要始终以激发学生的学习兴趣为出发点,进行有效的教学情境创设,增强学生的写作体验和感知能力,提高学生的写作水平。
作者 韦均焰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期218-219,共2页
关键词 情境 兴趣 积极性
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共引文献11

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