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如何优化班级管理,培养学生自信
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摘要
班集体是学生成长最直接、最有影响力的因素。良好的班级管理,能使每个班集体和学生的创造力得到最大限度的发挥,能使每个学生的自信心得到不断地提升。
作者
何卫英
机构地区
广东省四会市城中街道中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期221-222,共2页
关键词
优化班级管理
培养自信
定下目标
分层管理
量化管理
周周汇报
及时沟通
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第22期
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