信息技术应用基础课程改革的主要做法

士官作为武器装备维修保障的骨干力量,其信息素质水平直接影响着部队基于信息系统的武器装备效能的发挥。本文总结了开展《信息技术应用基础》课程改革研究的主要内容。经过5年的改革实践,形成一体化的信息化教学管理系统,实现了教学内容的针对性、教学模式的开放性、教学手段的先进性,提高了士官学员信息素质培养的效果。