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班主任的角色定位
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摘要
班主任是一个班级的灵魂。他所面对的每个学生都来自不同的家庭,拥有着不同的个性特点。单纯的一种教育方式,常常不能够适应学生群体复杂、个性各异的特点。班主任只要掌握好自己的角色定位,区分好使用时机和对象,就能治理好一个班级。
作者
汪维
机构地区
湖北省十堰市东风铁路学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期228-228,共1页
关键词
班主任
角色
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第22期
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