初中班主任管理工作中的问题与对策

对于初中阶段来说,是学生树立人生观的关键时期,而初中学生有着较强的可塑性,这样就需要班主任采取恰当的手段加以引导,并处理好学生在生活亦或是学生中出现的问题,从而营造出预约的课堂气氛,将学生的综合能力加以提升,为教育的良好发展创造有利条件。基于此,本文主要从以下几方面阐述初中班主任管理工作中存在的问题,并提出自己的一些看法,供以借鉴。