学困生转化的点滴体会

学困生,顾名思义就是在学习上有困难的学生,指那些在知识、能力、方法等要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力得不到开发,不能达到课程标准规定的基本要求,需要通过针对性的措施予以缉捕和矫正的学生。小学班主任要对学困生不离不弃,给予特别的爱护与培育,善于发现其闪光点,把握好转化时机,为学困生转优保驾护航。