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多模态视角下大学英语课堂的有效建构 被引量:1

The Effective Construction of College English Classroom from the Multimodal Perspective
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摘要 多模态教学主要是运用不同模态形式构建真实的语言交际环境,在该视角下的大学英语课堂教学属于一种全新的教学形态,完全转变了传统一成不变的教学模式。基于多模态角度,根据对其理论的概述,分别从英语教材、课堂活动、学习方式三个维度,构建全新的大学英语课堂。旨在全面革新原有英语课堂教学模态,从根本上调动学生的学习积极性与主动性,提高大学英语课堂教学效率及质量。 Multimodal teaching can build real language communication environment by mainly using different modal forms.English classroom teaching in the multimodal perspective is a kind of brand-new teaching form because it completely changes the traditional changeless teaching pattern.Based on the multimodal perspective,this paper makes an overview on this theory and constructs the new college English classroom from the three dimensions:the English textbook,classroom activity and learning style.It aims to comprehensively renovate the original English classroom teaching model,to fundamentally mobilize students’enthusiasm and initiative,and to improve the efficiency and quality of college English classroom teaching.
作者 于庆焕 Yu Qinghuan(School of Foreign Language,Hulunbeier University,Hulunbeier 021008,China)
出处 《黑河学院学报》 2018年第1期89-90,共2页 Journal of Heihe University
基金 内蒙古自治区高等学校科学研究项目"MOOCs视野下信息技术与英语专业基础年级学科教学深度融合研究"(NJZC16296)
关键词 多模态 大学英语 课堂构建 multimodal college English classroom construction
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参考文献3

二级参考文献21

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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