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试析现代职业教育印刷专业产教融合校企合作的长效机制建设 被引量:1

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摘要 建立长效的校企合作机制,是培养更高素质人才的根本途径。对于职业教育中的印刷专业来说,也需要走这条可持续发展之路。目前在职业教育产教融合校企合作过程中还存在很多问题,文章就对其中的问题进行了深入细致的分析,探讨了如何建立长效合作机制,促进职业教育的健康发展。
作者 李洪波
出处 《教育界(高等教育)》 2018年第2期148-149,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1教育部.教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见[A].教职成[2014]9号.
  • 2国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决定[A].国发[2014]19号.
  • 3李璐.关注高职产教融合校企合作:融合之惑如何破解[N].中国教育报,2014-04-18(07).
  • 4马树超.高职院校产教融合校企合作:内生动力从哪里来[N].中国教育报,2014-05-12(07).
  • 5宏火,王辉平,刘胜.校企合作:深度融合不容易[N].中国青年报,2015-05-12(07).
  • 6尹少云.在目前形势下,高等职业学校深化产教融合校企合作之探讨[J].课程教育研究,2014(15):48-49. 被引量:26

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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