摘要
汉语是中华民族的母语,了解并认知汉语的最重要前提就是学好汉字,若是无法很好地掌握汉字,就很难清晰地理解中国悠久且博大精深的汉语文化。阿拉伯地区的汉字教学具有独特的地域性特征,存在很多问题和挑战,但也有着良好的发展趋势和前景。探讨有助于阿拉伯地区进行汉字教学的对策,进而提升阿拉伯地区汉字教学的效果,具有很重大的意义。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2017年第6期60-63,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
中国高等教育学会高等教育科学研究项目"汉语国际教育方法与内容新探--以留学生汉字规范化书写为例"(项目编号:2016-2017Y028)
辽宁省教育厅项目"中国文化在来华学历留学生教育中的传播模式与体系研究"(项目编号:W2015315)的研究成果