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用电视专题片讲好中国故事铁路篇

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摘要 党的十九大报告指出,要“讲好中国故事”。如何用专题片的形式讲好中国故事铁路篇,是摆在全路电视台记者面前的重要课题。笔者认为,专题片只有将讲故事的技巧和电视艺术充分结合,才能把中国故事铁路篇讲好。一、精心记录,用纪实还原电视的视频特征专题片是电视艺术,必须强化电视的“视频特征”,用纪实和现场代替文字描述。要注重画面语言的表现力,画面语言是电视的本体,是第一位的。从电视的传媒特点分析,电视不仅与报纸、杂志在物质基础、信息载体、传播符号、接受方式上根本不同,而且与广播也有显著的不同。通俗地说,报纸、杂志是读的,广播是听的,电视是看的。可见,电视画面是电视传递信息的第一语言,是电视的本体。观众看电视主要还是希望通过电视画面直接看到事件的发生、发展、结果,直接认识现实生活,由此进一步做出自己的判断和评价,并希望通过电视画面获得一种仿佛亲身经历、亲眼目睹的现场感、参与感。因此,电视的最大魅力在于纪实和现场,要求记者在采访过程中最大化地发挥电视的优势和特征。以电视专题片《迎风奔跑的女孩》为例,节目一开始没有采用文字描述和交待背景,短短几秒的纪实:凌晨4点,高铁乘务员公寓里响起了“4点零分,暴苗苗列车长请注意,你乘的G472次列车现在开始叫班”的广播声。济南局青岛客运段青京五组的乘务员紧张有序地开始出乘。观众立刻被带人典型情景中。乘务员在夜色中排队踏上值乘路的镜头,将片子所要表达的高姐的辛劳主题立体、丰满地呈现出来。这种原汁原味、不加修饰的原生态式呈现,远远胜过语言和文字的2018.1理论学习与探索描述。电视镜头的张力和感染力都极大地影响着观众。在拍摄现场,编导和摄像都应该用自己的眼光去寻找和发现“画面”,捕捉现场最有表现力的瞬间,一个画面胜于无数表白。像动作、形体、语言、色彩、神态、环境等,发现了,拍到了,用好了,观众就会被感染,电视的视频特性就体现出了价值。
作者 张波
出处 《理论学习与探索》 2018年第1期69-70,88,共3页 Theory Studying and Exploration
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