基于OBE理念的生物技术专业课程体系的构建——以盐城师范学院生物技术专业为例

人才培养是高校的中心工作和根本任务,构建合理的课题体系是进行人才培养的主要途径。针对目前生物技术人才培养与社会需求脱节的问题,盐城师范学院将OBE教育理念引入到生物技术人才培养方案修订过程中,以学生为中心,以成果为导向,构建了生物技术专业"平台+模块"的人才培养课程体系。通过通识课程平台、专业基础课程平台、专业课程平台和实践教学环节的学习,在满足学生共性发展的同时,也能很好的尊重学生的个性发展,培养了学生德、智、体、美的综合素质,形成了具有特色的生物技术专业课程体系。