期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效教学——让初中英语课堂绽放光彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。作为基础教育的初中英语课堂必须改变教学理念和模式,实现英语课堂的有效教学。作者从课前准备、课中实施和课后反思三个方面论述了初中英语有效教学的方法。
作者
张韧
机构地区
江苏省苏州市吴江区实验初级中学
出处
《教师》
2018年第4期65-66,共2页
Teacher
关键词
有效教学
初中英语
课前准备
反思
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋志华,束庆松.
家庭教育要放慢爱的脚步[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(3):48-49.
2
王彦堂.
大连市政协委员孙连运建议 让历史文化资源在城市建设中绽放光彩[J]
.东北之窗,2018,0(3):17-17.
3
吴明珠.
让多元化评价点亮初中生物课堂[J]
.科学大众(智慧教育),2018(3):33-33.
被引量:2
教师
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部