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行之有道,让语法教学润物无声 被引量:1

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摘要 英语语法是在英语学习中所总结归纳出来的固定模式或规则,语法的学习是英语教学工作中的重要内容。在基础教育阶段,英语教学工作的基本任务就是在初步学习英语的基础上,再对基础的语法进行掌握。文章通过交际性、实践性、阶段性三个方面对英语语法的学习作出介绍。
作者 赵丹
出处 《教师》 2018年第4期67-67,共1页 Teacher
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