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论低年级语文教学中的“轻负”教学与“低压”教学
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摘要
在社会飞速发展、人们生活节奏加快的今天,教育发展的步伐也越来越快,这使得高压力与重负担成为教育教学中的通病,这对学生尤其是小学生的学习及身心发展都是极其不利的,故文章对低年级语文教学中的“轻负”教学与“低压”教学进行了探索与分析。
作者
罗文吟
机构地区
广东省东莞市常平镇木棆小学
出处
《教师》
2018年第5期35-35,共1页
Teacher
关键词
小学低年级
语文教学
轻负
低压
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
Guangyu Qi,Kai Wang,Guanjun Xiao,Bo Zou.
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2
白林波.
一种直接利用兰炭余热的发电锅炉研发[J]
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教师
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