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例谈初中语文阅读教学的几个改革措施
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摘要
核心素养时代下,语文阅读教学的有效性越来越受教育者的重视,如何提高阅读教学的有效性也是作者一直在探索思考的问题。文章根据教学不同的教学内容,采用不同的教学手段来引导学生参与课堂学习活动,让学生的语文思维得到有效的训练。
作者
陈清海
机构地区
福建省惠安县尾山学校
出处
《教师》
2018年第5期78-78,共1页
Teacher
关键词
初中语文
阅读教学
语文素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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