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动画专业“产教融合、协同育人”的应用型人才培养模式创新研究与实践
被引量:
14
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摘要
针对动画专业现阶段教学模式与动画市场专业素质需求相背离等现状,项目组通过对传统动画专业人才培养现状进行调查,分析目前国内动画专业教学与人才培养过程中存在的问题,提出动画专业"产教融合、协同育人"的应用型人才培养模式创新研究,并列举部分教改实践方式与成果。
作者
石竹青
焦琨
机构地区
辽宁师范大学
出处
《戏剧之家》
2018年第1期144-145,共2页
Home Drama
基金
2016年辽宁省本科教改立项一般项目<动画专业产教融合
协同育人的应用型人才培养模式创新研究与实践>阶段性成果
关键词
产教融合
实践教学
校企联合
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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