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浅析中职院校声乐教学开展中的三个重点
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摘要
随着中职声乐教学的不断深入和改革,声乐教学开展也进入了全新的阶段。在此背景下,如何结合教学现状展开行之有效的教学活动非常的关键。在本文的研究中,笔者将结合教学实践,通过对学生的声乐学习兴趣、声乐演唱方法以及声乐教学实践进行全面的分析,以期能够积极地促进中职院校的声乐教学开展。
作者
杨晨霞
机构地区
太原市文化艺术学校
出处
《戏剧之家》
2018年第1期166-166,共1页
Home Drama
关键词
中职
声乐教学
实践
兴趣
方法
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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