期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《西伯利亚理发师》的国家意识形态分析被引量：1

下载PDF

导出

摘要按照阿尔都塞的国家意识形态理论,将尼基塔·米哈尔科夫的《西伯利亚理发师》进行主要人物的意识形态分析,探究各种意识形态的展现,对其中的隐喻进行归纳和梳理。

作者唐艳玲

机构地区辽宁师范大学影视艺术学院

出处《戏剧之家》 2018年第4期91-91,共1页 Home Drama

关键词阿尔都塞意识形态精神分析

分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]

引文网络
相关文献

参考文献5

1葛彦东.掌握意识形态话语权初探[J].思想理论教育导刊,2015(1):73-77. 被引量：59
2志芳.《西伯利亚理发师》引发的争论[J].当代电影,2000(5):41-44. 被引量：2
3林海洪.《西伯利亚理发师》中露亚形象的象征意义[J].电影文学,2010(14):80-81. 被引量：3
4张诚平.为世界讲述俄罗斯——重温《西伯利亚理发师》[J].视听,2016,0(6):74-75. 被引量：2
5徐彦捷.重塑俄罗斯丰碑——评电影《西伯利亚理发师》[J].电影文学,2008(5):84-85. 被引量：7

二级参考文献9

1张健.话语权的解释框架及公民社会中的话语表达[J].湖南行政学院学报,2008(5):85-87. 被引量：35
2徐彦捷.重塑俄罗斯丰碑——评电影《西伯利亚理发师》[J].电影文学,2008(5):84-85. 被引量：7
3张巍.远在西伯利亚的叹息[J].北京电影学院学报,2001(3):102-104. 被引量：2
4马克思恩格斯选集第4卷[M].北京:人民出版社,1995.505.
5胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗-在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.
6王岩.我国意识形态建设的使命与方略[N].光明日报,2011-04-18(11).
7吴新文.要牢牢掌握意识形态工作的话语权[N].文汇报,2013-09-27(11).
8贾建芳.坚持马克思主义不动摇[N].解放军报,2012-06-03(1).
9路艳霞.由《西伯利亚理发师》透视多元爱情观[J].电影文学,2012(3):132-133. 被引量：2

共引文献66

1黄聪,魏崇辉(指导).当代中国意识形态话语权研究综述——基于CSSCI的分析[J].华中师范大学研究生学报,2020(3):41-45.
2原宗丽,何欢.十八大以来意识形态话语权研究述评[J].厦门特区党校学报,2021(2):22-28.
3邢盘洲.新时代我国意识形态话语权构建的五大维度[J].南京政治学院学报,2018,34(3):24-29.
4路艳霞.由《西伯利亚理发师》透视多元爱情观[J].电影文学,2012(3):132-133. 被引量：2
5王爱萍.论尼基塔·米哈尔科夫电影中民族性格的塑造[J].电影评介,2012(5):13-15. 被引量：1
6宋林国.爱情的悲歌——电影《西伯利亚的理发师》视听语言分析[J].剑南文学（经典阅读）（上）,2013(5):209-209.
7张泽一,王小满.新时代党的意识形态话语权研究述评[J].学术探索,2019(2):28-33. 被引量：1
8张翔.我国意识形态安全问题研究综述[J].理论观察,2015(6):9-12. 被引量：1
9卢兵霞.网络时代思想政治教育的文化价值表现及其实现途径[J].理论观察,2015(9):40-42. 被引量：1
10卢兵霞.网络时代思想政治教育的文化价值表现及其实现途径[J].云南农业大学学报（社会科学版）,2015,9(5):84-87. 被引量：1

同被引文献6

1岳静.俄罗斯电影《烈日灼人》的生命意义阐述[J].电影文学,2014(15):116-117. 被引量：2
2梁宇锋.从《烈日灼人》谈米哈尔科夫的电影风格[J].电影文学,2016(23):144-146. 被引量：2
3兰昊.《大审判·十二怒汉》的本土化改编[J].电影文学,2017(2):86-88. 被引量：2
4罗臻.地理环境对俄罗斯人性格的影响[J].现代交际,2018(7):95-96. 被引量：1
5夏宏瑞.论俄罗斯文学中悲悯色彩的必然性[J].中国民族博览,2019,0(7):184-185. 被引量：1
6胡游.唤醒人性的良知——评《大审判:十二怒汉》[J].艺术科技,2018,31(9):92-92. 被引量：1

引证文献1

1王期毓.俄罗斯电影中的悲悯文化:以尼基塔·米哈尔科夫作品为例[J].戏剧之家,2023(20):144-146.

1李慧娟.如何在概念的意义上理解经济范畴——以卢卡奇、阿尔都塞和列宁对《资本论》的解读为例[J].学习与探索,2018(3):35-39. 被引量：1
2曹素华.关于做好新形势下政协港澳委员工作的认识与思考[J].乡音,2018,0(3):14-15.
3褚小婧,张维忠.我国数学教科书语言维度的意识形态分析[J].课程．教材．教法,2017,37(12):50-56. 被引量：4
4田建国.高校深入学习贯彻社会主义荣辱观的思考[J].河南教育（高教版）（中）,2006,0(7):32-35.
5杨中柱,曹秀君,曾薇.无机化学课程中的社会主义意识形态教学实践[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2017,19(2):39-40. 被引量：2
6李宁,杨留艳.试论高职护理教育与医院护理文化的融合[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(4):138-139. 被引量：4
7潘志新.阿尔都塞的科学和意识形态的实质[J].学理论,2018(2):72-76.
8徐克飞.启蒙与新启蒙:阿尔都塞历史思想的进路[J].学术研究,2018,0(3):43-50. 被引量：1
9刘瑜.深入借鉴刑法罪数形态理论明确行政违法事数形态认定[J].法制与社会（旬刊）,2017,0(29):243-244.
10段钧韬.基于大数据时代下高校意识形态教育的日常生活化[J].电子技术与软件工程,2018(4):171-171. 被引量：1

戏剧之家

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部