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会计电算化教学中求异思维的培养

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摘要 在经济飞速发展的二十一世纪,企业需要敢于求异创新,富有创造性的员工给企业注入新的活力。作为中职学校,我们要怎样培养学生的求异思维以适应企业的需求呢?本文以会计电算化教学入手,探讨怎样在教学中培养学生的求异思维。
作者 赵微
出处 《财会学习》 2018年第9期230-230,共1页 Accounting Learning
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