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中学校园足球学习评价方案及其实施
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摘要
校园足球致力于提高和培养青少年的足球兴趣,提升足球运动技能水平,达到增强体质、提高意志品质、培养团队合作意识,最终促进学生的全面发展的目的。学校体育和校园足球活动的本质都是教育活动,都是为了学生的全面发展。它为传统的体育教学模式注入了新的活力,也与新课程理念的要求相吻合,为体教结合开创了一条新的道路。
作者
曾文光
李津蕾
机构地区
山西大同大学历史学院
山西大同大学体育学院
出处
《青少年体育》
2018年第2期72-73,共2页
Youth Sport
关键词
足球活动
评价方案
校园
学习
中学
团队合作意识
体育教学模式
全面发展
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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