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高职学生自我管理能力实证分析——以湖南现代物流职业技术学院为例
被引量:
1
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摘要
利用"自我管理量表",从性别、是否独生、生源所在地、不同年级角度评估学生的自我管理能力,对数据差异进行分析,给学院学生管理工作提出建议。
作者
邓攀
伍瑛
曾玉湘
机构地区
湖南现代物流职业技术学院
出处
《学周刊》
2018年第11期12-13,共2页
Learning Weekly
基金
湖南省高校辅导员名师工作室
湖南省教育厅项目编号16M S32
关键词
学生管理
自我管理能力
实证
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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