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高职学生自我管理能力实证分析——以湖南现代物流职业技术学院为例 被引量:1

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摘要 利用"自我管理量表",从性别、是否独生、生源所在地、不同年级角度评估学生的自我管理能力,对数据差异进行分析,给学院学生管理工作提出建议。
出处 《学周刊》 2018年第11期12-13,共2页 Learning Weekly
基金 湖南省高校辅导员名师工作室 湖南省教育厅项目编号16M S32
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