小学数学问题情境有效创设研究

有效的情境创设能够有效的引起学生的思考,进而帮助学生提出课堂数学相关的针对性问题。因此,有效性的问题情境创设,不仅可以提高小学数学课堂教学的效率与效果,对于培养儿童学习数学的兴趣、激发儿童创新意识也大有裨益。