摘要
随着社会的不断发展,人们对教育问题越来越重视。作为基础教育的小学阶段,根本任务和主要目标就是促进小学生的全面健康发展。素质教育让我们对学生全面发展、个性发展和创新能力的发展越来越重视。如何促进小学生的全面发展和个性发展是大家应该重视的难题,特别是针对城郊地区学生发展参差不齐的情况,教师更要注重学生的个体差异,促进他们全面发展和个性发展。
出处
《学周刊》
2018年第11期70-71,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省2017年度教育科学"十三五"规划课题<城郊地区小学生全面发展与个性培养的实践研究>研究成果
GS[2017]GHB1815