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试论城郊地区小学生全面发展与个性培养

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摘要 随着社会的不断发展,人们对教育问题越来越重视。作为基础教育的小学阶段,根本任务和主要目标就是促进小学生的全面健康发展。素质教育让我们对学生全面发展、个性发展和创新能力的发展越来越重视。如何促进小学生的全面发展和个性发展是大家应该重视的难题,特别是针对城郊地区学生发展参差不齐的情况,教师更要注重学生的个体差异,促进他们全面发展和个性发展。
作者 李玉林
出处 《学周刊》 2018年第11期70-71,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省2017年度教育科学"十三五"规划课题<城郊地区小学生全面发展与个性培养的实践研究>研究成果 GS[2017]GHB1815
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