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赏识教育在小学语文教学中的具体应用
被引量:
6
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摘要
教师的言行对学生有着重要的影响,传统的课堂中更多的是批评指正进行教学,会让学生产生负面情绪,这是非常不利的。在小学语文教学中,教师可多采用赏识的教育方法,发现每个学生的优点,在不断的鼓励中促进学生全面发展。
作者
赵彦荣
机构地区
甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学
出处
《学周刊》
2018年第11期88-89,共2页
Learning Weekly
关键词
赏识教育
小学语文
具体应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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