提高小学数学课堂教学有效性的实践与探索

新课程改革提倡以学生为主,实施有效教学。在新课程改革和素质教育不断深入的今天,机遇不断,挑战不停,小学数学教师必须打破传统教学模式,运用全新的教学观念和教学方法,尽可能地提高小学数学课堂教学有效性。只有这样,才能让学生学有所获,使小学数学教学迈上一个更高的台阶。