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浅谈手指游戏在低年级语文课堂上的妙用 被引量:2

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摘要 新课程改革下,教育部门提出的教育方案已经不再只注重提高学生的成绩,并开始要求学校丰富教学方式,以求课堂教学内容变得更有趣、更生动、更高效。在这样的教育环境下,在低年级语文课堂教学中融入手指游戏,具有意想不到的教学效果。教师从其意义、作用及注意事项上进行具体阐述。
作者 张瑞霞
出处 《学周刊》 2018年第11期122-123,共2页 Learning Weekly
基金 2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题成果 课题立项号:GS[2017]GHB0171
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