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小学英语教学大班额下小组合作学习方法探究
被引量:
4
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摘要
在新课程体系下,以"探究、自主以及合作"学习方式为主,在大班教学环境中构建合作式学习小组,有助于提高学生课堂参与度,推动学生之间互相学习和交流,共同进步和发展;有助于提高学生热情,激发学生学习欲望,为更好地学习奠定坚实基础。基于此,浅谈了在小学英语教学大班授课模式下小组合作学习方法的具体运用,希望可以给相关教师带来一些借鉴作用。
作者
刘忠杰
机构地区
山东省莱州市第二实验小学
出处
《学周刊》
2018年第12期53-54,共2页
Learning Weekly
关键词
小组合作学习
大班额
小学英语课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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