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高中历史融入现实生活的方法分析
被引量:
1
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摘要
在新课改背景下,教育者的教学方式和教学理念发生了很大的变化。因此,在高中历史教学中,为了调动学生的学习兴趣,使学生更好地理解历史知识,教师应将教学内容与现实生活结合在一起,从而真正提高历史教学的质量,使学生获得更好的发展。
作者
王昇
机构地区
甘肃省会宁县第一中学
出处
《学周刊》
2018年第12期67-68,共2页
Learning Weekly
关键词
新课改
高中历史
现实生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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