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努力创设情境 快乐学习英语
被引量:
1
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摘要
外语课堂教学应当创设更多的情境,激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂效率。我们要有目的的引入或创设以形象性为主体的生动具体的情景,把学生带到特定的课堂艺术境界中,以引起相同的情感体验,在较短时间激发学生的情感。教师可以从电教媒体、实物教具、真实事例、还原生活、发挥想象和利用游戏创设情境等方面作一些思考与探究。
作者
陈树蓝
机构地区
甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校
出处
《学周刊》
2018年第12期112-113,共2页
Learning Weekly
关键词
创设
情境
快乐学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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