开展数学差异教学,提升学生核心素养

核心素养是21世纪人才必备的条件。发展学生的核心素养,是指培养学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。人的知识是不断积累的,能力也是逐渐提升的,所以针对存在差异的不同个体,教师要开展差异教学,照顾全体学生,让每个学生都在自身的基础上得到能力的发展、思维的开拓和品格的提高。在差异教学中,学生并不一定按部就班,在电子白板的助力下,可以实现多梯度的跨越。