摘要
在今天的网络时代,学校与家庭之间沟通的渠道不再局限于家访、面谈、电话、家校联系册等形式,Email、网上论坛,班级QQ群、学校微官网、网站发布等成为家校沟通的新载体。而其中,有着"新平台、新资源,新创意"特色的学校网站,班级"博客"网页,成为家校共育的一大亮点,在合作交流中发挥了越来越大的作用,更是在学校、教师与家长之间构建起一种全新的沟通模式。
出处
《学周刊》
2018年第12期165-166,共2页
Learning Weekly
基金
2017年甘肃省白银市教育科学十三五规划课题<个性化班级文化建设的研究>(BY[2017]G274号)的阶段性研究成果