关于全国职业技能大赛促进教育教学质量提升的思考

目前全国职业技能大赛在竞赛体系、制度框架、组织架构、影响拓展等方面都较为成熟,从促进产教融合、工学结合的办学模式和人才培养方式来看,大赛与高职院校的教育教学改革相契合。通过大赛促进教育教学质量提升的路径有:构建完善的参与和选拔机制,形成亦师亦友、教学相长的教学氛围,创新以赛促教、对接企业、基于工作过程的教学方法,充实基于实践、理实一体、职业发展的课程内容、教学资源和教学设施等。