期刊文献+

纺织工程专业“卓越工程师教育培养计划”的实施与探索 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 针对目前我国纺织行业面临的纺织工程专业毕业生数量不足且工程能力不强的问题,结合江南大学、苏州大学纺织工程专业"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓工计划")人才培养现状,提出了学生全面覆盖、校企全程协同的"卓工计划"人才培养模式,该培养模式使学校、企业、学生多方受益,受到行业和用人单位的广泛好评。
出处 《纺织服装教育》 2018年第1期13-15,21,共4页 Textile and Apparel Education
基金 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B147) 江苏省教育教学改革项目(2017JSJG145)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

  • 1M.邦格,吴晓江.科学技术的价值判断与道德判断[J].世界哲学,1993(3):35-41. 被引量:37
  • 2汪应洛,王宏波.工程科学与工程哲学[J].自然辩证法研究,2005,21(9):59-63. 被引量:44
  • 3约翰.S.布鲁贝克著,王承绪等译:《高等教育哲学》,浙江教育出版社1987年版.
  • 4宁先圣,胡岩.工程伦理准则与工程师的伦理责任[J].东北大学学报(社会科学版),2007,9(5):388-392. 被引量:29
  • 5Julius Goldstain.《论技术》,辽宁科学技术出版社2000年版.
  • 6教育部.《中国工程院关于印发“卓越工程师教育培养计划通用标准”的通知》,教高函[2013]15号.
  • 7林健.《“卓越工程师教育培养计划”标准体系与通用标准》,《卓越工程师培养--工程教育系统性改革研究》,清华大学出版社2013年6月第一版,第79-113页.
  • 8Engineering Accreditation Commission. ABET, Criteria for Accrediting Engineering Programs (2014-2015 Accreditati- on Cycle). http: //www. abet. org/eae-- criteria -- 2014 -- 2015/.
  • 9Guide to The FEANI Register ("EUR ING Guide"), Ap- proved by the General Assembly on 4 October 2013, http:// www. feani, org/site/.
  • 10The UK Standard for Professional Engineering Competence (UK-SPEC), http://www, engc. org. uk/professional- qualifications/standards/uk spec.

共引文献125

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部