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提升学生思维与理解深度的教学技巧

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摘要 在小学数学教学中,用所学的知识去解决生活和学习中的问题,是考验学生的观察能力、思维能力和处理信息能力的重要途径。因此,在教学当中,教师要培养学生根据生活经验理解数学问题;要根据文本的含义掌握审题技巧;要学会分析思路,提高解题技能;要注重练习设计,活化解题思路。只有这样,才能提高学生解决问题的能力。
作者 楼春玲
出处 《数学教学通讯》 2018年第4期63-64,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

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