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小学数学交互电子白板在教学情境中的创设与应用
被引量:
1
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摘要
交互式电子白板是推进教育信息化普及的重要内容,也是搭建交互式教学情境的主要途径,特别是基于交互式白板实现实物、语言、音频、视频等媒介的融合,为开发小学生数学思维,强化对数学概念的理解提供了有利条件。
作者
张祯国
机构地区
江苏省扬州市江都区实验小学
出处
《数学教学通讯》
2018年第4期65-66,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
小学数学
交互电子白板
教学情境
创设与应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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