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初中数学核心素养落地的“路线图”思考被引量：2

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摘要从学生学习的角度来看,用良好的学习习惯来奠定核心素养落地的基础,用学习方法来为核心素养落地提供保证,用内驱力作为核心素养落地的重要推力,并在数学应用中深化数学核心素养,是“路线图”的主要含义.

作者王娟

机构地区江苏扬州市树人学校

出处《数学教学通讯》 2018年第5期43-44,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学核心素养 “路线图”

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第5期

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