尊重教育规律 坚守教育底线

校长在学校管理中处于核心位置,学校办学能否取得成功、学校能否获得可持续发展,在很大程度上取决于校长是否具有科学、先进的办学理念。文章结合自身经历,通过对学校办学理念的形成和实践过程进行深入阐述,总结相关经验,以期为中小学校长办学提供一些有益的参考和借鉴。