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生成性教学在初中信息技术课堂的构建策略 被引量:2

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摘要 在初中信息技术的课堂教学活动中,采用生成性教学能有效提升教学效果。文章结合目前初中信息技术课堂的教学现状,就生成性教学在初中信息技术课堂中的构建策略进行了分析与研究。
作者 杨秀艳
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第3期93-94,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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