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提高区级培训针对性和实效性的探索实践与突破路径——基于区级培训课程建设的视角

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摘要 提高区级培训的针对性和实效性,需要从培训课程这一核心要素寻求突破,"十二五"期间,青浦区在培训课程设置的针对性、保障区级培训课程质量和构建区级培训课程体系等方面进行了积极探索;进入"十三五",青浦区在完善区级培训课程体系方面,突出了分学科的培训目标体系建立、教师的学科培训需求把握、分学科培训课程设置和学科培训课程群研发,以此切实提高区级培训的针对性和实效性。
作者 朱郁华
出处 《中小学教师培训》 2018年第4期5-7,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1北京教育学院校长研修学院.校长培训需求课程设计研究[M].北京:北京出版社,2006.

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